Llenar las aulas de historias con el concurso Mi cuento fantástico
Propiciar que el estudiantado de tercero a sexto año escolar mejore la escritura, la lectura, el pensamiento crítico y la autoconfianza, es el objetivo del Concurso Nacional de Escritura Infantil “Mi cuento fantástico” que ha sido convocado por la Asociación Amigos del Aprendizaje (ADA) en asocio con el Ministerio de Educación.
La actividad, que cumple su 15 aniversario este 2026, busca ser una herramienta valiosa para el desarrollo del programa oficial de Español en los niveles de tercero a sexto año escolar, explicaron los organizadores.
La recepción de cuentos se abrirá el próximo 4 de mayo y estará abierta hasta el 30 de junio en el sitio www.micuentofantastico.cr
El ministro de Educación, Leonardo Sánchez, hizo un llamado a la comunidad educativa a incluir la escritura creativa en el planeamiento del programa escolar e involucrarse en el concurso Mi cuento fantástico.
“Escribir no es solo una tarea de español. Es aprender a poner en palabras lo que uno piensa, lo que uno siente… lo que uno imagina. Por eso estamos impulsando Mi Cuento Fantástico, junto a la Asociación Amigos del Aprendizaje (ADA), que trabaja promoviendo la lectura y la escritura en nuestras escuelas. La idea es simple: que en las aulas haya más espacio para leer, escribir y compartir historias. Porque cuando una persona estudiante descubre que puede escribir… también descubre que tiene algo que decir”, expresó Sánchez.
Por su parte, la directora ejecutiva de ADA, Renata Villers, expresó que “Mi Cuento Fantástico coloca la lectura y la escritura en el centro de la construcción del conocimiento que se propone en el Programa de Estudio de Español del MEP, con el fin de potenciar la capacidad comunicativa del estudiantado, las bases para la comprensión, el éxito escolar y el aprendizaje continuo”.
“ Es un instrumento para empoderar al estudiantado como autoras y autores de sus propias historias, donde puedan expresar sus ideas, emociones y vivencias, y conocer las experiencias de más niñas y niños por medio de la lectura y el diálogo en una comunidad de personas escritoras y lectoras”, agregó.
Premiación
Un jurado calificado como “de alto nivel” seleccionará los doce cuentos ganadores nacionales (primero, segundo y tercer lugar en cada uno de los cuatro niveles educativos), 27 cuentos ganadores regionales (uno por cada dirección regional del MEP), todos los cuales serán publicados en antologías.
Otros premios serán para las escuelas unidocentes con mayor participación y también las historias que reciban mayor cantidad de votos en las redes sociales.
Finalmente, habrá cuatro premios para cada uno de los temas de la convocatoria:
– Los sueños de las niñas y los niños
– Salud
– Finanzas
– Movilidad segura.
La premiación será el 12 de noviembre.
Otros premios serán para las escuelas unidocentes con mayor participación y también las historias que reciban mayor cantidad de votos en las redes sociales.
Finalmente, habrá cuatro premios para cada uno de los temas de la convocatoria:
– Los sueños de las niñas y los niños
– Salud
– Finanzas
– Movilidad segura.
La premiación será el 12 de noviembre.
